A educação é considerada o fio condutor para o progresso. Ela é peça-chave para conduzir o crescimento e a que capacita o ser humano, que, ao longo do seu desenvolvimento, agrega valores sociais, éticos e morais. Hoje, celebra-se o Dia Internacional da Educação, criada com o objetivo de promover mundialmente uma reflexão sobre os caminhos desse importante segmento. Ela foi lançada no ano 2000, durante o Fórum Mundial de Educação de Dakar, no Senegal.
Na ocasião, 180 países firmaram um compromisso pela educação básica, de modo que ela fosse ampliada. Os países assinaram o documento "Marco de Ação de Dakar, Educação para Todos: Cumprindo Nossos Compromissos Coletivos", que estabeleceu uma agenda norteada em seis metas que deveriam ser alcançadas até 2015. Todas reforçavam a necessidade de melhorar o ensino e assegurar excelência para garantir resultados mensuráveis, especialmente com relação à alfabetização - que envolve leitura, escrita, interpretação e oralidade -; à matemática - que inclui resolução de problemas - e, por fim, habilidades essenciais, voltadas aos aspectos socioemocionais, comportamentais e capacitação para o mercado de trabalho.
Anos depois, o "Relatório de Monumento Global EPT Educação para Todos", elaborado pela Organização das Nações Unidas (ONU), apresentou os resultados, e, de forma geral, houve melhora, em especial com relação ao aumento da quantidade de crianças ingressando no universo escolar. No entanto, os dados mostraram que os desafios são inúmeros.
Voltando os olhares para o Brasil, a educação ainda não agrega todas as crianças e adolescentes. Ao todo, 11,5 milhões de pessoas com mais de 15 anos são analfabetas, segundo o último levantamento do Instituto de Geografia e Estatística (IBGE). A meta prevista para 2015 era baixar para 6,5% o índice da população em condição analfabeta. No entanto, ainda restam 7% de brasileiros sem a capacidade de ler ou escrever um simples bilhete. De fato, uma realidade assustadora. Que essa data inspire a reflexão coletiva sobre a importância da educação, não só a escolar, como também a familiar e a social.
