A dirigente regional da Diretoria de Ensino de Suzano, Vera Lúcia Miranda, explica que a presença do laudo médico na hora de matricular o aluno com deficiência na escola é essencial, uma vez que possibilita o acesso aos recursos multifuncionais. “Com o laudo, é possível registrar a criança no sistema e, assim, entrar com os recursos necessários para melhorar seu período escolar. Oferecemos transporte adequado, um professor auxiliar para acompanhá-lo dentro da sala de aula caso necessário, e o inserimos na sala de recursos”, explicou. Além disso, ela afirma que o registro do aluno especial no sistema de AEE facilita o acompanhamento dos educadores.
Segundo a professora de inclusão Adriana Fernandez, nem sempre a criança chega à escola com o laudo, no entanto, o processo de identificação de alguma dificuldade ocorre ao longo do período escolar. O educador acompanha o seu desenvolvimento, e, ao notar algo que merece maior atenção, ela é levada para uma equipe que poderá traçar um diagnóstico. O resultado ajudará a elaborar um trabalho personalizado. “Muitas vezes, o resultado do diagnóstico demora meses para ser compartilhado. No entanto, ao percebemos as dificuldades de um aluno, independentemente do laudo, ela não deixará de receber uma atenção especial”, explicou.