Não é de hoje que a comunicação tem sido uma aliada da Educação. Levar para a sala de aula propostas que estimulem o aprendizado por meio dos diferentes meios de comunicação esteve entre as práticas pedagógicas de importantes educadores. O francês Celéstin Freinet, em 1920, foi um dos primeiros a trabalhar com o jornal na escola, após apresentar a importância desse periódico, estimulou seus alunos a se expressarem por meio da sua própria publicação, surgindo o tradicional "jornal escolar".
O brasileiro Anísio Teixeira, por volta de 1930, foi o criador da primeira estação de rádio do Brasil, e via a possibilidade de manifestação dos pensamentos por este suporte. Após programas de rede nacional, usou este meio para articular a Educação, criando a Rádio Escola Municipal do Rio de Janeiro. E, mais recentemente, o brasileiro Paulo Freire, que sempre dizia "não há Educação sem Comunicação", na década de 1990, passou a estimular por meio de projetos educacionais a expressão no espaço educativo com a utilização de diferentes linguagens, entre elas as trabalhadas com o uso das mídias.
Estes são alguns pensadores que servem de inspiração àqueles que acreditam que a produção midiática no espaço educativo contribui para estimular a expressão criativa, comunicativa e crítica de crianças e adolescentes. É uma forma de incentivar o trabalho em equipe; propagar o espírito participativo; propor uma nova visão de mundo e estimular uma postura tranformadora. Alguns dos ideais semeados em projetos que atuam na interface da Educação e Comunicação, realizados sob o viés da Educomunicação.
São propostas como estas que têm sido compartilhadas em importantes eventos. Dentre eles o Seminário Avançado "Educomunicação na práxis social: perspectivas epistemológicas em debate, na Europa e no Brasil", realizado na Universidade de São Paulo (USP) nos dias 29, 30 31 de agosto; o XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom Nacional), que está em andamento e segue até o dia 9 de setembro, também na USP; e, ainda, no Global Mil Week, um evento realizado pela Unicef em parceria com a USP, e, que, neste ano, terá como sede a universidade paulista. Ele acontecerá entre os dias 2 e 5 de novembro e destacará práticas nacionais e internacionais.
Dat - Formando o
Cidadão do Futuro
Ao meio das propostas compartilhadas nesses eventos, as experiências vivenciadas com o Programa Jornal e Educação Dat - Formando o Cidadão do Futuro têm servido de inspiração à coordenadora-geral do projeto, Suéller Costa, que passou a pesquisar sobre a potencialidade dessas propostas, adquirindo bagagem epistemólogica para ser aliada à prática realizada em redes do Alto Tietê.
O projeto foi uma abertura para a sua especialização nesse segmento, e, a partir dessa união, procura compartilhar pesquisas que vêm realizando com o propósito de evidenciar a importância de estimular o protagonismo juvenil por meio da produção autoral. Produção esta incentivada com diferentes dispositivos comunicacionais.
