A atuação dos grêmios estudantis no que diz respeito à representatividade do aluno no espaço em que eles são desenvolvidos é um fator garantido, conforme se observa nas agremiações espalhadas pelas escolas do Alto Tietê. No entanto, para a Diretoria Regional de Ensino de Suzano, esse protagonismo juvenil dentro das instituições contribui para a melhoria da qualidade de ensino oferecida pela unidade escolar.
De acordo com a dirigente Vera Lúcia Miranda, os benefícios com relação a essa iniciativa são inúmeros. "Esse colegiado apoia, desenvolve e participa de ações voltadas para a minimização e liquidação de fragilidades da unidade escolar, em consonância com a proposta pedagógica e em parceria com toda a gestão, o quadro docente e todos os funcionários".
Durante os encontros realizados mensalmente pela diretoria de ensino com os grêmios das escolas pelas quais a regional responde, a melhoria da qualidade de ensino oferecida pelas instituições envolvidas é uma preocupação explicitada pelos alunos, conforme ressaltado pela dirigene. "Isso os impulsiona ao desenvolvimento de ações que colaborem para que os estudantes aprendam cada vez mais, e melhor, e sempre prazerosamente", explica.
Essa relação criada entre aluno e escola legitima o sentimento de pertenciamento dos estudantes em relação à instituição onde eles estudam e passam parte do seu tempo. "Com o estreitamento proporcionado nessa relação, é possível à equipe uma maior compreensão das necessidades que o aluno possui, e, a estes, o entendimento do papel que gestores, docentes e funcionários realizam na escola", conclui.
