A Unidade Regional de Ensino de Mogi das Cruzes realiza, nesta sexta-feira, dia 6 de março, às 9h30, na sua sede localizada na Rua Doutor Antônio Cândido Vieira, 451, Centro, a cerimônia oficial de entrega do livro do concurso literário “Do Ponto ao Conto”, já impresso com os 30 melhores contos produzidos por estudantes da rede estadual de ensino das cidades de Mogi das Cruzes, Biritiba Mirim e Salesópolis.

Criado com o objetivo de incentivar a escrita criativa e fortalecer o hábito da leitura, o concurso contemplou estudantes das categorias Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) e Educação Inclusiva, como complemento às atividades do Currículo Paulista e das aulas de Língua Portuguesa. A iniciativa foi realizada em parceria com a Perfectto Projetos e contou com o patrocínio da Niterra do Brasil.

O livro contou com a participação de 25 escolas estaduais, sendo a maioria de Mogi das Cruzes, reunindo 30 contos selecionados que abordam temas diversos e atuais, diretamente ligados ao cotidiano e às vivências dos jovens autores.

As narrativas refletem criatividade, sensibilidade e diferentes olhares sobre a realidade, evidenciando o protagonismo estudantil e a força da produção literária nas escolas públicas estaduais da região.

Anteriormente o projeto promoveu uma premiação que selecionou os três melhores contos de cada categoria. Os estudantes vencedores representaram as escolas E.E. Jovita Franco Arouche, E.E. Historiador Isaac Grinberg, E.E. Vereador Elisiário Pinto de Morais, da E.E. Dr. Deodato Wertheimer, E.E. Dr. Washington Luiz, E.E. Prof. Claudio Abrahão, CEEJA de Mogi das Cruzes e E.E. Prof. Paulo Ferrari Massaro.

A cerimônia de encerramento do projeto nesta sexta-feira contará com a presença de representantes da Unidade Regional de Ensino de Mogi das Cruzes, do patrocinador e organizador do projeto, bem como dos alunos que participaram do concurso, celebrando o protagonismo estudantil e a valorização da produção literária nas escolas públicas estaduais.