Visando estimular a parceria entre empresários para a melhoria da qualidade de ensino da rede pública de Itaquaquecetuba, a Lei Municipal 3073, de 9 de outubro de 2013, "Adote uma Escola", contemplou a creche Mama Dora. Ela recebeu a colaboração da empresa Mineiro Gente da Gente Produções e Eventos, juntamente com a mão de obra do departamento de Engenharia da Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação de Itaquá.
Foi realizado na unidade escolar a pintura da fachada externa e interna, demarcações no estacionamento e podas de árvores, além disso, o colaborador parceiro fará a pintura do piso do parque, local onde as crianças brincam e a troca do piso da entrada da unidade, porém no período de férias.
De acordo com o secretário de Educação, Fabiano Novais, essas parcerias contribuem para elevar o ensino. "Estas ações que a administração do prefeito Mamoru Nakashima (PSDB) vem desenvolvendo em prol da melhoria e qualidade do ensino de Itaquaquecetuba, tem refletido eficazmente nos resultados da educação, exemplo disso é a elevação constante do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), inclusive ultrapassando a meta estipulada pelo Instituto Nacional de Estatísticas e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em, 0,2 pontos," destacou Novais.
Para a secretária adjunta, Verônica Cosmo Barbosa, as reformas contribuem para uma melhora no ambiente o que reflete também na educação. "A escola precisa ser um espaço acolhedor, onde toda a comunidade escolar sinta-se bem em estar ali, desta forma há uma atenção pontual da Semecti em efetuar a manutenção constante de todas as unidades escolares", destacou Verônica.
Regulamentada pelo decreto nº 6979, o dispositivo esclarece que "periodicamente a Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação fará publicação do edital de chamamento, onde constarão as Unidades Escolares participantes do Programa e suas respectivas demandas." Interessados em efetuar a parceria e adotar uma escola poderá executar a demanda da unidade escolar de forma integral ou parcial.
