Dois meses após o início das convocações de professores para o preenchimento de vagas temporárias na rede municipal de Ensino de Mogi das Cruzes, já é possível afirmar que o projeto proposto pela Secretaria de Educação vem alcançando os objetivos esperados. De acordo com o último levantamento divulgado pela pasta, atualmente, apenas uma classe encontra-se sem educador fixo.
O cenário é bem diferente do visto em maio deste ano, quando a proposta de contratação de eventuais começou a ser discutida. Na ocasião, cerca de 20 classes estavam com professores titulares afastados.
Conforme já noticiado pelo Grupo Mogi News de Comunicação, a convocação de profissionais para atuação temporária teve início no dia 20 de julho deste ano. Os chamamentos ocorrem sempre que há a necessidade de substituir um professor afastado e as aulas vagas não são preenchidas pelos efetivos da rede municipal.
O chamamento segue a ordem de aprovação do concurso vigente e a ocupação, ou não, do cargo temporário não impede que os concursados venham a ser efetivados futuramente, nem mesmo extinguirá a ingresso de novos profissionais na rede municipal.
Apesar destas condições estarem detalhadas no decreto municipal que estabelece a contratação temporária, muitos dos convocados não aceitam preencher as vagas.
Até o momento 64 professores de Educação Infantil (carga horária de 20 horas semanais) foram convocados, mas apenas sete foram contratados. Já para as turmas I de Ensino Fundamental, foram 143 convocações e apenas 25 contratos firmados.
Índice de rejeição semelhante foi registrado para o atendimento do Ensino Fundamental II. Ao todo, 90 professores (Disciplinas - Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Educação Física) foram chamados, sendo que apenas dois foram contratados.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação, até a última terça-feira, apenas uma classe de Educação Especial estava disponível para atribuição em substituição por período superior a 30 dias.
É importante lembrar que as turmas cujo professor titular está afastado não ficam sem aula, uma vez que enquanto aguardam o preenchimento temporário, são atendidas por coordenadores pedagógicos e equipes gestoras das unidades.
