Julho começou e a grande expectativa é para as férias escolares. A primeira cidade da região a iniciar o recesso escolar foi Poá, já no primeiro dia do mês, as demais vão encerrar as aulas do semestre na próxima semana e no período depois do feriado prolongado de 9 de julho, quando é comemorada a Revolução Constitucionalista em São Paulo.
Levando em conta a maior parte das cidades da região são mais de 99 alunos nas redes municipais de ensino, que terão entre uma semana a 15 dias de recesso. O levantamento publicado na edição digital de hoje contabiliza estudantes das cidades de Poá, Mogi das Cruzes, Arujá, Suzano, Guararema, Ferraz de Vasconcelos e Itaquaquecetuba. Em algumas delas, estão previstas atividades extracurriculares, e destaque para Poá que mantém a entrega de uma cesta básica para os mais de 15 mil alunos matriculados.
O momento é de pausa, mas importante refletir sobre a educação de forma geral, e como ela tem avançado na região. Certamente os alunos estão cada vez melhor assistidos, com reformas necessárias em escolas, kits de material e uniformes cada vez mais completos e o aprimoramento contínuo do material didático. Também é preciso avançar de forma contínua na valorização e aperfeiçoamento dos professores e de toda equipe escolar, profissionais que fundamentais na formação dos estudantes.
Reconhecemos os avanços e os muitos desafios que a educação pública impõe aos gestores públicos, especialmente, nem sempre com tantos recursos disponíveis quanto seria necessário. Mas mesmo assim são muitos os projetos, novas unidades, e diferentes ações, por meio também de parcerias, que contribuem para ampliar os horizontes dos estudantes da educação infantil e ensino fundamental I, foco das redes municipais.
Muito tem se falado e trabalhado com foco na primeira infância, realmente um período fundamental da vida. Uma base sólida neste início da formação certamente vai incentivar o exercício da cidadania e da participação social, fortalecidos por um ensino com a merecida qualidade que todos os alunos devem ter acesso.
