Leitura de imagens é trabalhada, em especial, em turmas do 1º ano do Ensino Fundamental I. Como esses alunos estão em fase de alfabetização, a utilização de figuras ajuda na interpretação das mensagens transmitidas por meio de textos e, desde cedo, incentiva as crianças a fazerem suas conclusões acerca daquilo que lhe é apresentado. Para a professora Cristina Aparecida Nunes, que leciona para o 1º ano da Emef Nelson de Oliveira Camargo, de Biritiba Mirim, o Dat auxilia nas atividades nessa área.
No último exercício, ela utilizou as fotos publicadas no veículo regional. Ela, inclusive, a nomeou como "O que eu gostaria e não gostaria de ver do outro lado da cortina".
"Primeiramente, fiz uma roda de conversa sobre o assunto abordado em fotos do jornal. Com base nas imagens, cada um fez a sua leitura com o seguinte objetivo: separar o que representava algo positivo e o que trazia algo negativo. Numa folha sulfite, eles colaram a imagem seguindo a classificação", explica.
O objetivo era levar o aluno a reconhecer as imagens e os seus sentidos, além das letras do alfabeto, auxiliando, também, no processo de alfabetização. Para a professora, a atividade foi um sucesso.
